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教师风采

 

 以包容之心培育护理英才 ——记我校教学名师 三枚国赛金牌指导教师吕晶

浏览量:36030次 发布时间:2018/4/2 9:25:47

私底下,大家都开玩笑说吕老师应该叫“吕三金”,全国护理技能大赛三连冠,作为三枚全国大赛金牌的指导教师,吕老师在这些学生身上付出了太多的汗水和心血。和传统意义上的“严师出高徒”不同,吕老师往往“润物细无声”。 2014年的胡文倩、2016年的盖雪丽、2017年的于艳丽,三位国赛金牌选手个性不同、禀赋各异,吕老师针对她们不同的个性“因材施教”,过程各不相同,但是结果和目标则是出奇的一致。给学生空间和时间,以空间使之个性发展、自由成长,以时间锤炼坚强意志和良好心理素质;以包容之心成为学生们的知心朋友,让学生放下包袱,轻松上阵。

       从心理层面给学生以宽松的环境,但是在训练方面,吕老师从未放松,日常晚上18:00到21:00,周末8:00到21:00,基础护理教研室三位老师一直坚守在训练的第一线,遇到问题解决问题、遇到困难克服困难,很多人只看到她们获取金牌之后的喜悦,却很少有人明白破茧成蝶过程的艰辛和试炼。
 
 
          2002年,有着10年的临床护理经验的吕晶老师选择到了学校成为了一名护理教师,实现了从护士到教师角色的转变。从成为一名优秀的护士变成“培养一批优秀的护士”,来自临床、扎根临床、贴近临床、服务临床,双师型的工作历程使吕晶老师更加注重对学生临床技能的培训和提升,也使她的科研能力不断提升,吕老师担任科研著作副主编5次,编委3次。丰富的临床护理经验和授课经验相结合,为培养符合社会需求的医疗护理人才奠定了坚实的基础,也为推动护理理论教学提供了良好的平台。
 
       
 
        单丝不成线、孤木不成林。在采访中吕老师屡次强调,这些成绩的取得是一个团队共同努力的结果,无数人在背后默默的支撑着这个团队的前进。无论是基础护理教研室团队还是其他的教师团队,无论是进行设备支持的设备科还是进行后勤保障的总务科,无论是台前还是幕后的,所有人都为了这些国赛金牌尽到了自己最大的努力。“很多时候,我们是承载着全校师生的信任和期望去比赛的,我们所取得的成绩属于整个青岛卫生学校。”吕老师如是说。
 
       展望即将到来的2018年国赛,吕老师感慨万千,如果是第一年的金牌是突破,第二年的金牌是冲击,第三年则是守护,今年是第四年,大家都对金牌有所期许,如何化压力为动力,如何实现金牌四连冠,是我们需要去共同努力的事情。
 
      “职业教育看大赛,在这样一个普遍的认识下,我们更要重视这项赛事,精心准备、全力冲刺,尽我们最大的努力,希望有所收获。”——吕晶

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